মাদ্রাসার প্রধান শিক্ষিকাদের প্রচেষ্টার লক্ষ্য হল ছেলেদের শখ, পছন্দ এবং অপছন্দ সম্পর্কে জানার পরিবর্তে তাদের দুই বছরের বিরতির পরে স্কুলে ফিরে যেতে বাধ্য করা।
মুর্শিদাবাদের বেলডাঙ্গা ব্লকের একদল যুবক, কলকাতা থেকে প্রায় 200 কিলোমিটার উত্তরে জাতীয় সড়ক 12 বরাবর, যারা তাদের পড়াশোনায় আগ্রহ হারিয়ে ফেলেছিল এবং মোবাইল ফোনে তাদের সময় নষ্ট করেছিল, তাদের পরামর্শ দেওয়ার জন্য জড়ো হয়েছিল।
একটি মাদ্রাসার প্রধান শিক্ষিকা দ্বারা প্রকল্পের লক্ষ্য হল ছেলেদের শখ, পছন্দ এবং অপছন্দ সম্পর্কে শেখা বরং তাদের দুই বছরের বিরতির পরে স্কুলে ফেরত পাঠানোর চেয়ে।
মুর্শিদা খাতুনের মতে, দেবকুণ্ডের প্রধান শিক্ষিকা এস.কে. আবদুর রাজ্জাক মেমোরিয়াল গার্লস হাই মাদারসা, এই 14-15 বছর বয়সী ছেলেদের অনেকেই তাদের বাবা-মায়ের কথা না শুনে বাড়ির বাইরে তাদের আশেপাশে ঘন্টা কাটাতে অভ্যস্ত হয়ে পড়েছিল।
“কেউ কেউ প্রতিবাদী হয়ে উঠেছে,” তিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন।
খাতুন স্থানীয় মেয়েদের অধিকারের পক্ষে ওকালতি করে আসছেন এবং পিতামাতারা তাদের ছেলেদের ট্র্যাকে ফিরিয়ে আনতে সহায়তা চেয়েছেন।
“বয়ঃসন্ধিকালের মেয়েরা এখনও তাদের বাবা-মায়ের কথা শোনে। তবে, ছেলেদের বাবা-মা দাবি করেন যে তাদের উপর তাদের কোন প্রভাব নেই। শুধু তাদের পড়াশুনার জন্য তাগিদ দিলে কাজ হবে না কারণ তারা বই থেকে সম্পূর্ণভাবে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়েছে। আমরা যদি তাদের এখনই পড়াশুনার জন্য চাপ দিই, তাহলে তারা আরও বেশি আগ্রহী হয়ে উঠবে। তাই আমরা তাদের সাথে কথা বলতে চাই, তাদের বুঝতে চাই এবং প্রয়োজনে তাদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের দিকে পরিচালিত করতে চাই,” খাতুন বলেন।
খাতুন পরিচালিত একটি কেন্দ্রে প্রায় 15 জন লোক সপ্তাহে দুবার মিলিত হয় সামাজিক যোগাযোগ করতে, সিনেমা দেখতে এবং কম্পিউটার ব্যবহার করতে।
খাতুন, মেয়েদের অধিকারের একজন দৃঢ় প্রবক্তা, বেশ কিছু কম বয়সী বিয়ে এড়াতে সাহায্য করেছেন। তার প্লেটে অনেক কিছু আছে, কিন্তু সে একটি 14 বছর বয়সী ছেলের অসহায় বাবা-মাকে ফিরিয়ে দিতে পারেনি।
“বাবা কয়েক সপ্তাহ ধরে আমার কাছে তার ছেলের জন্য কিছু করার জন্য অনুনয়-বিনয় করে আসছিলেন। “একদিন যখন আমি তার ছেলের সাথে দেখা করতে রাজি হয়েছিলাম তখন এটি আমার চোখ খুলেছিল,” খাতুন বলেছিলেন।
শিশুটি তাকে বলেছিল যে তার আশেপাশে প্রায় 50 জন ছেলে ছিল যারা ভোর থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত উদ্দেশ্য ছাড়াই তাদের ফোনে চ্যাট করা বা সময় নষ্ট করা ছাড়া কিছুই করে না।
“তাদের অনেকের কাছে সেলফোন আছে, কিন্তু তারা অনলাইনে ক্লাস করতে চায় না।” খাতুন মন্তব্য করেন, “একটি পাড়ায় ৫০ জন ছেলে থাকলে গ্রামে বা ব্লকে কতজন থাকতে হবে তা ভাবতেও আমি কাঁপতে থাকি।”
তিনি স্বীকার করেছেন যে একা মেয়েদের সাথে কাজ করা অপর্যাপ্ত।
খাতুন 14 বছর বয়সীকে তার বন্ধুদের নিয়ে আসার জন্য অনুরোধ করেছিলেন যারা তার প্রথম ব্যাচের ছেলেদের ছাত্রদের প্রতি সবচেয়ে কম আগ্রহী ছিল। তারা পৌছে গেছে.
“আমি নিশ্চিত নই যে আমি কতটা কার্যকর হব, তবে আমি 12 বা 15 জনের ছোট দলে ছেলেদের সাথে এটি করার চেষ্টা করতে যাচ্ছি, কারণ তাদের বিশেষ মনোযোগ প্রয়োজন,” তিনি বলেছিলেন।